2 jours

Objectifs :

  • Réaliser des présentations dynamiques
  • Utiliser les outils numériques d’organisation de la pensée
  • Produire des documents supports favorisant la participation, l’attention et la mémorisation des participants.

Contenu :

La construction de supports pédagogiques :

  • les règles à respecter,
  • les contre-exemples,
  • leurs usages en formation : intérêts et limites,
  • les bonnes pratiques à privilégier
  • Utilisation d’applications numériques (diaporama dynamique, vidéo…) ou d’organisation de la pensée (mindmapping…)

Méthodes :

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, et de mises en pratique.